El folleto sigue siendo una pieza comunicaci\u00f3n pr\u00e1ctica por su inmediatez, y un soporte para numerosos recursos adicionales \u2013troquelados, inserci\u00f3n de muestras\u2013 que no brindan los avisos publicitarios.<\/p>\n
Redactar un folleto implica identificar lo que el p\u00fablico espera del producto o servicio que se da a conocer a trav\u00e9s de ese soporte. Y mostrarlo de un modo atractivo e inusual.<\/p>\n
En el taller se brindan herramientas para generar piezas claras, impactantes y que se conviertan en algo que la gente desee atesorar.<\/p>\n
Profesionales que deben generar un mayor impacto en sus folletos impresos y digitales, y necesitan conocer c\u00f3mo encargar y supervisar los textos, o producirlos por s\u00ed mismos.<\/p>\n
. Definici\u00f3n del problema de comunicaci\u00f3n<\/p>\n
. Matriz de Wunderman<\/p>\n
. Esquema P&G<\/p>\n
. 8 fuentes clave de informaci\u00f3n<\/p>\n
. Principios de la redacci\u00f3n persuasiva<\/p>\n
. Selecci\u00f3n de palabras<\/p>\n
. Uso de verbos, adjetivos y signos de puntuaci\u00f3n<\/p>\n
. Ox\u00edmoron, pleonasmos y anfibolog\u00edas<\/p>\n
. Construcci\u00f3n de frases<\/p>\n
. Palabras visuales<\/p>\n
Pr\u00e1ctica: planteamiento de 1 problema de comunicaci\u00f3n, y creaci\u00f3n del titular y la imagen de 2 folletos<\/p>\n
. 5 modelos de enfoque para el titular<\/p>\n
. El copy circular<\/p>\n
. Argumentario final<\/p>\n
Pr\u00e1ctica: creaci\u00f3n del titular y la imagen de 3 folletos, y redacci\u00f3n del p\u00e1rrafo de apertura y del argumentario final de 2<\/p>\n
. Selecci\u00f3n de fotos, ilustraciones, gr\u00e1ficos e infograf\u00edas<\/p>\n
. Distribuci\u00f3n en el espacio<\/p>\n
. Producto en acci\u00f3n<\/p>\n
. D\u00edptico, tr\u00edptico, brochure<\/p>\n
. Formatos no convencionales<\/p>\n
. El folleto-objeto<\/p>\n
. El producto como parte del folleto<\/p>\n
– Generaci\u00f3n de respuestas<\/p>\n
. Mecanismos<\/p>\n
. Interacci\u00f3n con los medios digitales<\/p>\n
Pr\u00e1ctica: creaci\u00f3n del concepto central de 2 folletos no convencionales, y redacci\u00f3n del p\u00e1rrafo final para cada uno, creaci\u00f3n de 4 mecanismos de respuesta para un folleto, y redacci\u00f3n del copy referido a ellos<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Presentaci\u00f3n El folleto sigue siendo una pieza comunicaci\u00f3n pr\u00e1ctica por su inmediatez, y un soporte para numerosos recursos adicionales \u2013troquelados, inserci\u00f3n de muestras\u2013 que no brindan los avisos publicitarios. Redactar un folleto implica identificar lo que el p\u00fablico espera del producto o servicio que se da a conocer a trav\u00e9s de ese soporte. Y mostrarlo […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":2186,"template":"","meta":{"footnotes":""},"categoria-curso":[21],"class_list":["post-2083","curso","type-curso","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","categoria-curso-redaccion"],"yoast_head":"\n